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《夕陽紅：百位三國英雄勾勒成敗興衰》






「人才莫盛於三國，亦為三國之主，各能用人，故得眾力相扶，以成鼎足之勢。」

三國時代風起雲湧、詭譎多變，其實前三國時期才是這段歷史最精采的前奏曲。公孫策講述這大時代的一百位重要英雄豪傑事蹟，面目清晰、個性分明的人物故事便勾勒出完整的歷史面貌。

曹魏、蜀漢、東吳三國的魅力無遠弗屆、歷久彌新，至今仍是許多電影、小說、漫畫等改編範本，其中的英雄人物，曹操、劉備、關羽、張飛、孫策、孫權、諸 葛亮、周瑜......甚至龐統、魯肅、趙雲、呂布、徐束、袁紹......都是大家耳熟能詳的角色。《三國演義》巨大的魅力，不僅成人愛看，也吸引很多 青少年，透過閱讀以古鑑今，增長歷史知識，從中領略人生經歷，吸收其中的養分。而本書── 【公孫策說歷史故事】系列四《夕陽紅》，則將從人物作為與其心境，引領讀者看見不一樣的三國，更深入領略故事中的精彩細膩。

曹操其實不只是個奸雄－－如果在治世，他應該會是能臣？他還是歷史上第一次有留下手諭，指導部屬成功敗敵的歷史人物，而不是諸葛亮？

曹植和曹丕兄弟，為何竟是曹丕成為天子，而不是曹操最喜愛的曹植？關鍵竟是曹植的個性？

聰明的楊修被殺，竟是因為解出了曹操的「雞肋」？或者，其實是因為曹操要為曹丕斬除未來曹植爭帝位的重要幕僚？

孔融雖然小時了了，但終究丟掉了北海領地，而被曹操收容，原因何在？

第一個提出「三國鼎立」的人是接替周瑜位置的魯肅？

三國演義裡的「關雲長單刀赴會」，其實在正史上是魯肅辯得關羽啞口無言？

三國演義中俊美的呂布其實是個不義的莽夫？

關羽的最後一仗打得唏哩呼嚕，是因為他無法善待後勤？

劉備三顧茅廬請回諸葛亮，他自認是如魚得水，但實際上是被諸葛亮「設計」的？

官渡之戰曹操統一北方，赤壁之戰確定三國鼎立，猇亭之戰則宣告了鼎足均勢破局。這三次戰役的重要人物也在公孫策筆下一一道分明，勾勒出三國成敗關鍵之所在......

更多的人物剖析與歷史故事，就在本書中。請跟隨公孫策精簡生動的文字，走進三國英雄的世界，看到以往沒讀到的三國！

本書特色

1) 規劃以1000個故事訴說中國歷史關鍵時刻的【公孫策說歷史故事】系列，繼《英雄劫》、《大對決》、《黎民恨》之後，2015年新作《夕陽紅》剖析漢末三 國歷史，應該是本系列最為一般讀者熟悉的內容！延續前三本明快的敘事風格，但轉為漢末三國之人物素描，歷史評論家公孫策以淺顯易懂的文字，輔以經史典籍的 文本考據，從100個人物故事中抽絲剝繭，引領讀者了解或許不曾真正了解的三國史。

2)三國的魅力無遠弗屆、歷久彌新，至今仍是許多電影、小說、漫畫等改編範本。《三國演義》巨大的魅力，不僅成人愛看，也吸引很多少年，透過閱讀以古 鑑今，增長歷史知識，從中領略人生經歷，吸收其中的養分。而本書── 【公孫策說歷史故事】系列四《夕陽紅》，則將引領讀者看見不一樣的三國，更深入領略故事中的精彩細膩。

3) 以古為鏡，以人為鏡，警惕現世，故事讀來更添趣味。文中【原典精華】節錄自《史記》、《資治通鑑》，有助強化國高中生國語文能力，是想要提升古文理解能力讀者或年輕學子絕佳的課外讀物。

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  
  公孫策
  
  知名專欄「去梯言」作家，擅長借用歷史典故，批判政治亂象，針針見血，將「以史鑑今可以知興替」的精神發揮得淋漓盡致。著有：《黎民恨──王莽篡漢到 光武中興的人心離變》、《大對決──秦末真假英雄的權謀與爭霸》、《英雄劫──春秋時代南方三國的恩怨情仇》、《去梯言──歷史之眼看台灣》、《水滸傳教 你職場生存術》、《西遊記教你職場不敗術》、《冰鑑識人學》、《跟康熙學策略》、《公孫策說唐詩故事》、《公孫策說名句故事》、《史記經典100句》、 《戰國策經典100句》等書。
  
  公孫策此番發願，以4年時間在網路上連載1000個歷史故事，目前已經發表超過目標，仍繼續寫作中。繼2011年《英雄劫》、2012年《大對決》、2014年《黎民恨》之後，2015年開春，將以讀者耳熟能詳的三國時代故事《夕陽紅》，一新您的耳目！
  
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  《冰鑑識人學（改版）－－看曾國藩如何成功識人、用人》
  
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  《英雄劫--春秋時代南方三國的恩怨情仇》
  
  《西遊記教你職場不敗術》
  
  《黎民恨：王莽篡漢到光武中興的人心離變》
  
  

夕陽紅：百位三國英雄勾勒成敗興衰－目錄導覽說明

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  〈總 序〉三十本經典，一千個故事
  
  〈推薦序〉書寫歷史人物：愚蠢的人，或理性的人？ 黃春木
  
  〈作者序〉五度空間學習──人物心境是重點中的重點
  
  1. 劉宏──皇帝公開賣官
  
  2. 黃巾──巫醫變賊匪
  
  3. 許劭──「亂世奸雄」一鎚定音
  
  4. 曹操──治世能臣的一面
  
  5. 張溫──不殺董卓養虎遺患
  
  6. 劉焉──避禍反得割據四川
  
  7. 何進──外戚殺宦官
  
  8. 袁紹──引狼入室
  
  9. 董卓進洛陽
  
  10. 漢獻帝劉協
  
  11. 呂伯奢──坐實奸雄形象
  
  12. 韓馥讓冀州
  
  13. 鄭泰──董卓搞不定朝廷官員
  
  14. 曹洪──曹操敗部復活
  
  15. 劉虞──不當傀儡天子
  
  16. 公孫瓚──幽州爭奪戰
  
  17. 劉備──劉關張趙兄弟幫
  
  18. 孫堅──英雄不長命
  
  19. 劉表據有荊州
  
  20. 公孫度──割據遼東
  
  21. 程昱──慧眼識曹操
  
  22. 呂布刺殺董卓
  
  23. 蔡邕──要命的一聲驚嘆
  
  24. 王允──李傕、郭汜兵變
  
  25. 毛玠──奉天子以令不臣
  
  26. 陶謙──曹操報父仇
  
  27. 張邈叛曹迎呂布
  
  28. 典韋──曹操僥倖逃命
  
  29. 麋竺──陶謙讓徐州
  
  30. 孫策──父子都受袁術耍弄
  
  31. 呂範--孫策威震江東
  
  32. 李傕、郭汜--關中諸將內戰
  
  33. 張濟、段煨、張楊--流浪天子回洛陽
  
  34. 沮授--袁紹放棄大好機會
  
  35. 袁術--稱帝自我感覺良好
  
  36. 董昭--曹操迎天子到許昌
  
  37. 郭嘉--高級人才棄袁紹投曹操
  
  38. 孔融--丟掉北海，曹操收容
  
  39. 袁渙--呂布轅門射戟
  
  40. 禰衡擊鼓罵曹
  
  41. 張繡--曹操宛城大挫
  
  42. 陳登--呂布飼老鼠咬布袋
  
  43. 賈詡--曹操棄宛救許
  
  44. 陳宮--劉備一句話害死呂布
  
  45. 太史慈、孫策英雄惜英雄
  
  46. 公孫瓚、袁術亡
  
  47. 荀彧--袁紹與曹操對決「十敗十勝」
  
  48. 郭圖、審配--袁紹聽讒分散兵權
  
  49. 楊阜--涼州諸將坐山觀虎鬥
  
  50. 韓嵩--劉表搖擺不定
  
  51. 董承--劉備捲入政變陰謀
  
  52. 田豐--袁紹一誤再誤
  
  53. 關羽斬顏良
  
  54. 許攸陣前倒戈
  
  55. 逢紀--官渡之戰
  
  56. 孫權--兄終弟即
  
  57. 魯肅--首提「鼎足三分」
  
  58. 袁譚--兄弟鬩牆，曹好書推薦操得利
  
  59. 辛毗--袁譚靠向曹操
  
  60. 李孚--大膽騙過曹操兩次
  
  61. 陳琳－－曹操不記舊恨
  
  62. 田疇－－曹操遠征烏桓
  
  63. 徐庶－－劉備三顧茅廬
  
  64. 諸葛亮－－曠世戰略隆中對
  
  65. 甘寧－－孫權擊斬黃祖
  
  66. 劉琦－－劉表死，荊州降
  
  67. 趙雲－－長?坡救阿斗
  
  68. 孫劉聯手抗曹
  
  69. 周瑜－－東吳的主戰將領
  
  70. 黃蓋－－赤壁大戰第一功
  
  71. 蔣幹－－襯托周瑜的配角
  
  72. 呂蒙－－士別三日，刮目相看
  
  73. 韓遂－－涼州軍閥敗散
  
  74. 張松－－劉備得蜀的貴人
  
  75. 龐統－－劉備入蜀
  
  76. 嚴顏－－有斷頭將軍，無降將軍
  
  77. 劉璋－－拱手讓益州
  
  78. 蔣濟－－淮南人民附孫權
  
  79. 曹操逼死伏皇后
  
  80. 諸葛瑾－－孫權討荊州
  
  81. 司馬懿－－曹操得隴不望蜀
  
  82. 張遼－－勇將力守合肥
  
  83. 周泰－－東吳「兄弟治國」
  
  84. 曹丕－－賈詡高招定王儲
  
  85. 曹植－－文采勝過才能
  
  86. 楊修－－該死因為太聰明
  
  87. 吳質－－低調的高級智囊
  
  88. 龐德－－關羽水淹七軍
  
  89. 陸遜－－扮豬吃老虎
  
  90. 桓階－－曹操銳氣已消
  
  91. 傅士仁、糜芳－－關羽兵敗被殺
  
  92. 曹彰－－曹魏接班順利
  
  93. 張飛－－劉備又喪一臂
  
  94. 于禁－－曹丕的性格陰險面
  
  95. 趙咨－－孫權身段柔軟
  
  96. 孫桓－－猇亭之戰
  
  97. 劉阿斗－－劉備白帝城託孤
  
  98. 鄧芝－－聯吳制魏的第一線外交官
  
  99. 馬謖－－諸葛亮七擒七縱孟獲
  
  100. 張昭－－孫權稱帝
  
  後記
  
  

推薦序

書寫歷史人物：愚蠢的人，或理性的人？黃春木（臺北市立建國高級中學歷史科教師）

三國，是一段非常迷人的歷史，千古多少風流人物也談不盡、說不完。現在公孫策從「人物心境」著眼，重新講三國，並且標舉歷史的學習應是「五度空間學習」，這對於中學生，或是愛聽歷史故事的社會大眾而言，確實是一個言簡意賅的提醒。

公孫策在全書十分關注歷史發展過程中「人」的關鍵，我認為是相當重要的；其中一個原因在於目前中學歷史教科書所呈現的，幾乎是一個沒有「人」的歷史， 即使有人名的交代，卻經常是面目模糊的，人變成歷史的配角，僅是歷史敘事中一個用來指涉「事實」的媒介而已。在如此侷限中，人淪為歷史的客體，甚至是歷史 「決定論」下的產物。

其實，無論中國與西方史學傳統，向來是「重視人物」的。從這樣的體認來反思，公孫策側重「人物心境」的努力，便很有意義。

在大多數情形下，我們解讀歷史人物，往往出現兩種典型的「想像」，一種是古人很愚蠢，另一種是古人很理性。前者譬如漢靈帝，怎麼會糊裡糊塗開列價碼 表，出賣各等官職呢？後者譬如呂蒙，即便同鄉故人，私取民家斗笠是為了維護公物，仍然得依律下令處斬。但公孫策顯然在本書中很希望再提示另一種可能，那便 是人會因為一些「小事情」，在當下遭受了影響，因而做出不同於以往，或迥異於性格的決定與行動，其結果甚至造成歷史發展的轉變。

不過，想要洞燭歷史人物當下心境的轉折或衝動，這是談何容易的功夫！更何況，公孫策認為，「小事情」這等偶發細故，往往是歷史發展的轉捩點，如此「見微知著」的歷史解釋，非比尋常，相關的書寫論述並不輕鬆，而面臨的挑戰或許更大。

例如第五十五回談到袁紹的敗亡，究竟有多大的程度可以歸因於逢紀進饞，導致田豐被處死，無法助袁紹挽救危局？第七十四回談到劉備取益州，究竟有多大的程度可以歸因於曹操沒有正視、重用張松？這其實都是極不容易論斷，也難以獲得共識的問題。

幸好公孫策在全書已經用心地鋪陳大量的史實，因此讀者自己可以前後比對、統合，在事理中體會人情，在人情中解讀事理，加上全書用字淺顯洗鍊，又能適度引用《三國志》、《資治通鑑》等典籍印證，白話解說，使得可讀性大為提高。

我們每一個人談論歷史、探究歷史，其實在多數情況下都是為了「回答問題」。因此，我們揀選了主題、取捨了材料、建構了因果，也做出了評價，甚至在「隱 身」中將史事「引申」到時事，發為議論。由於歷史有太多細節與轉折，而現實又有太多曖昧與變化，因此談古論今，永遠是一件題材豐富、趣味盎然的事情。

現實經驗裡，在愚蠢與理性之外，人們當然還有諸多樣貌，因此歷史中的人物自然也不應該只有愚蠢或理性兩種可能，過往許多歷史書寫在人物處理上出現這樣 的傾向，反映的是一種思想怠惰或貧乏的問題。人的豐富或複雜如何闡釋與彰顯，並且從中得著發現和啟示，這是讀史、寫史者都必須面臨的考驗，歷史迷人之處就 在這裡。公孫策這本新書已經做出了嘗試，而「三國」應該也會繼續是跨世代不斷尋求對話交流的好題材。

語言：中文繁體
分級：普級
開數：21*15
頁數：352


出版地：台灣